【性教育專題】

高中性教育》學生:別再增加我們負擔!

 
 

2007.07.01 聯合報

記者楊正敏、張錦弘、李青霖/連線報導

  對於「性愛與婚姻倫理」這門新的選修課程,高中生意見分歧,就算認為有必要特別開課,也希望能少談理論,多教保護自己的實用資訊,且最好男女分開上課避免尷尬,以免沒人修課或上課打瞌睡。

  北市大同高中蘇同學說,許多「色色的」男生很喜歡談性,學校若開這門課,鐵定很多人選,但最好男女分開上,才不會尷尬。

  中山女高王同學說,現在老師都會利用時間教如何保護自己的實用性知識,開一門課滿好的,但若開的課都是理論,又要考試,大家就不會想去修。

  北一女高二江同學認為,開這種課很沒必要,很多國中生都談過戀愛,知道的比大人想像中多很多。更何況,理論與實際不盡相同,上課會聽的人通常不多,即使是選修課,也不見得有人會選。

  新竹高中與新竹女中多名學生則認為,介紹這方面的知識有必要,「但有那麼多內容可以談一學期嗎?」新竹高中周姓學生說,要搜尋性愛相關資訊其實很容易,而且高中課程很繁重,「千萬不要再增加我們的負擔啊」。

  至於家長的觀念則較保守,很多人不反對教性愛,但希望多談愛,少談性,不要上完這門課,學生更「把持不住」,性態度更開放。

  女兒讀高中的李媽媽說,現在的家長忙,且很多人婚姻不幸福,根本無法以身作則,學校教性愛與婚姻有需要,甚至應列為必修課;但老師教學時不應有偏見,應協助學生判斷,在何種情況、做何種決定,對自己最有利。

  有兩個孩子的鄭媽媽說,正確的性愛觀念,台灣社會最缺乏,學校教沒關係,但不能只談性,不談愛,不然和動物沒兩樣。

 

 

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